viernes, 8 de febrero de 2013



               Formato del Proyecto de Investigación
México, las líneas de sus manos
Proyecto colaborativo de Red ILCE
Edición enero-marzo 2013
Nombre del equipo, del/de la docente, la escuela y clave de Red Escolar:
Nombre del equipo: México joven, docente: Beatriz Ascencio 
Pérez Gavilán escuela: EscSecLic. Benito Juárez, clave: 10SGM00207
  1. Objetivo de la investigación
En este proyecto nos abandonado muchas culturas y necesitamos saber orígenes gustaría conocer varias culturas ya que es necesario para nuestro crecimiento moral y social también porque nuestra generación ya a de tierras natales también como lo dice la pagina de red escolar que necesitamos comprender los rasgos que comparten con otras personas y grupos, y reconozcan a la pluralidad y al respeto a la diversidad como principios fundamentales para una convivencia democrática en sociedades multiculturales. 
  1. Justificación
Este formato se hace para comprender que este país, es imprescindible no sólo reconocer la diversidad cultural formalmente, como lo hace nuestra Constitución, sino garantizar la igualdad de reconocimiento de todas las personas, a través de la posibilidad de ejercer derechos y acceder a oportunidades en igualdad de circunstancias para practicar de manera efectiva la diversidad.
  1. Marco teórico
 ¿Antecedentes de las etnias o grupos indígenasLos pueblos indígenas en México siempre han estado presentes en los acontecimientos históricos algunas etnias con mayor iniciativa y presencia que otros indígenas; los indígenas en México han aportado una diversidad cultural, es decir, han aportado costumbres, lenguas, historia, etc.
De la población total en México hay un 90% de mestizos y un 10% de indígenas; las personas mestizas definen su identidad como mexicanos, de cultura moderna sin ninguna otra lengua más que el español. Y el 10% de la población que lo conforman se dice ser indígenas, los cuales se encuentran dentro de alguna de las 56 etnias que habitan en México, con una cultura tradicional y lengua indígena. Por ejemplo nosotros podremos venir de los tepehuanos o incluso huicholes todo alguna vez se lo han preguntado y aquí lo sabrán.
  1. Metodología
Bueno nosotras en particular lo vamos a realizar con la mayoría de instrumentos en uno solo como redactar ok lo que vamos a utilizar es lo siguiente: investigación en general, saldremos e investigaremos como un noticiero (entrevista) y cuando estemos hay tomaremos video en hd o también realizar una fotografía y explicarla, también informarnos por otro tipos de fuentes como centros de acopió o por fuentes externas como la INEGI. E incluso por un debate.
  1. Aspectos administrativos
Bueno en nuestra discusión planteamos ir a un centro en donde se localicen los grupos indígenas o en este caso nos llevara un carro, de una señora, por seguridad y rapidez. Ya que los tepehuanos se localizan (hay algunas personas) en el centro.
  1. Bibliografía y Webgrafía

en.wikipedia.org
mexicojoven123.blogspot.mx
México lindo y querido – YouTube
red.ilce.edu.mx
Libro national geographic
unesco.com
inegi.org.mx
google
Entrevista personal (directa)


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